Cập nhật ngày 11-02-2010

Hướng dẫn thực hiện một số nội dung của Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học

Số tư liệu:717/BGDĐT-GDTH
Ngày ban hành:11-02-2010
Tệp đính kèm: 717-BGDDT-GDTH.PDF

Kính gửi: Các Sở giáo dục và đào tạo

Ngày 27/10/2009, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học. Để thuận lợi cho công tác quản lí và tổ chức dạy học, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện một số nội dung cụ thể của Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT như sau:

I.     Về một số thuật ngữ được sử dung trong Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT

1.     Kiểm tra bổ sung.

-         Điểm kiểm tra định kì được coi là bất thường khi điểm số đó không phải ánh đúng kết quả học tập hàng ngày của học sinh. Giáo viên chủ nhiệm lớp và hiệu trưởng xác định tính bất thường của điểm kiểm tra định kì và quyết định học sinh được kiểm tra bổ sung.

-         Những học sinh vì lí do khách quan không đủ số điểm kiểm tra định kì được kiểm tra bổ sung.

-         Điểm kiểm tra bổ sung trong hai trường hợp trên được sử dụng để xét: xếp loại học lực môn, lên lớp, hoàn thành chương trình tiểu học, xếp loại giáo duc, khen thưởng.

Nội dung chi tiết trong tệp đính kèm.

 

THÔNG BÁO
Kế hoạch kiểm tra tình hình xây dựng và triển khai quy hoạch nhân lực ngành giáo dục giai đoạn..(18-06)
Kế hoạch tập huấn phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng cho cán bộ quản lí và giáo..(06-06)
Kế hoạch tổng kết phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai..(31-05)
Chỉ thị về việc tăng cường rèn luyện tác phong, thực hiện lề lối công tác của cán bộ Đoàn(29-05)
Giấy phép số 184/GP-BC - Bộ VHTT
Bản quyền thuộc về: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Ghi rõ nguồn http://www.moet.gov.vn khi sử dụng lại nội dung có nguồn từ website này.
Thiết kế bởi Cục Công nghệ thông tin - Bộ Giáo dục và Đào tạo
Sử dụng tốt nhất với FireFox(++), Chrome(++), Safari(+), Opera(+), IE7(-)
Hỗ trợ thiết bị di động.     Liên hệ kỹ thuật
Mầm non/Tiểu học