Cuộc thi KH-KT cấp quốc gia học sinh trung học năm 2017-2018 khu vực phía Bắc khai mạc tại TP. Vinh, Nghệ An vào sáng ngày 10/3, đây là cuộc thi do Bộ GD&ĐT phối hợp với UBND tỉnh Nghệ An tổ chức.

Cuộc thi KHKT cấp quốc gia học sinh trung học năm học 2017-2018 khu vực phía Bắc quy tụ 249 dự án thuộc 22 lĩnh vực với gần 600 học sinh THPT, THCS thuộc 34 tỉnh, thành phía Bắc và các trường đại học đào tạo THPT tham gia.

Trong bối cảnh chương trình các môn học mới đang được đưa ra xin ý kiến xã hội, sách giáo khoa mới chưa viết, vậy để chuẩn bị cho chương trình và sách giáo khoa sắp tới như thế nào thì đội ngũ giáo viên sẽ góp phần vào sự thành công của chương trình mới. Vậy đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn giáo viên ra sao. Mời quý độc giả cùng theo dõi phần trả lời phỏng vấn của bà Nguyễn Thúy Hồng - Giám đốc dự án ETEP (Chương trình phát triển các trường sư phạm)

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức công bố dự thảo các chương trình môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông mới để lấy ý kiến rộng rãi của các tầng lớp nhân dân. Thời gian xin ý kiến là 60 ngày. Vậy, hình hài các môn học mới sắp tới như thế nào, mời độc giả cùng xem phóng sự được phát trên VTV1 lúc 19h ngày 24/1/2018.

Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, trân trọng gửi tới quý các thầy cô giáo Chương trình Tác phẩm mới "Nghề giáo tôi yêu" của Nhạc sĩ Bùi Anh Tú (Vụ Giáo dục Trung học) được phát sóng trên VTV1 như một lời tri ân, chia sẻ nghề trồng người đầy gian khó.

Chủ tịch nước Trần Đại Quang, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ ngày 13/11 đã có buổi nói chuyện, tuyên dương các chiến sĩ bộ đội biên phòng có đóng góp cho sự nghiệp giáo dục– những người được ví là “người thầy quân hàm xanh”. Chủ tịch nước Trần Đại Quang khẳng định, những việc làm của các thầy giáo “quân hàm xanh” có ý nghĩa tốt đẹp, nói lên bản chất nhân văn, hình ảnh cao đẹp của bộ đội biên phòng…

Sáng 18/10, tại Hà Nội, Bộ GD&ĐT tổ chức Lễ tuyên dương gương người tốt, việc tốt, đổi mới sáng tạo trong dạy và học năm học 2016-2017. Đây là dịp tròn một năm Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động đợt thi đua đổi mới sáng tạo trong dạy và học giai đoạn 2016-2020.

Vì sao một mô hình giáo dục có tính quốc tế, với triết lý giáo dục được ứng dụng thành công tại nhiều quốc gia trên thế giới, lại gặp nhiều trở ngại ở Việt Nam?.

Ngành giáo dục TP.HCM vẫn đề nghị các địa phương tiếp tục thực hiện mô hình Trường học mới tại Việt Nam tùy vào điều kiện từng quận, huyện.

Trong Hội nghị tổng kết năm học 2016-2017, triển khai nhiệm vụ năm học 2017-2018 bậc Tiểu học, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ yêu cầu các Sở GD&ĐT phải rà soát lại, nếu trường nào chưa đủ điều kiện về giáo viên, cơ sở vật chất thì dừng triển khai. Không được mở rộng nếu chưa đáp ứng được yêu cầu về giáo viên, cơ sở vật chất theo phương pháp dạy/học mới này. Vậy, làm sao để áp dụng phương pháp giáo dục tiên tiến này một cách hiệu quả trong năm học tới, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Xuân Thành, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ cùng bàn luận.