Cục NG&CBQLGD giới thiệu bài viết của TS Nguyễn Hải Thập và ThS. Nguyễn Ánh đưa ra một số giải pháp cơ bản nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên các trường sư phạm. Theo các tác giả, để thực hiện được những giải pháp này cần có sự chỉ đạo nhất quán từ các cơ quan quản lý giáo dục, sự tham gia, phối hợp chặt chẽ giữa các trường sư phạm, sự tham gia của toàn xã hội và đặc biệt là sự cố gắng của toàn thể đội ngũ giáo viên các trường sư phạm.

Trong thời gian vừa qua có rất nhiều cơ sở giáo dục đại học (các trường) hỏi về việc xác định đối tượng và mức hưởng phụ cấp độc hại, nguy hiểm đối với cán bộ, công chức, viên chức. Trả lời về vấn đề này, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo có ý kiến như sau:

Ngày 19/4/2019 tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức "Hội thảo rà soát, hoàn thiện góp ý dự thảo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên" khu vực phía Nam.

Ngày 11/4/2019, tại Trường Đại học Hải Phòng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức “Hội thảo rà soát, hoàn thiện góp ý dự thảo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên”. Hội thảo là một trong những hoạt động triển khai Chương trình công tác năm 2019 của Bộ GDĐT thực hiện nhiệm vụ “Rà soát, nghiên cứu hệ thống tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục theo quy định mới” đối với nội dung liên quan đến giảng viên.

Tính đến ngày 28/02/2019, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục đã tổng hợp danh sách 49 cơ sở giáo dục đại học, các trường cao đẳng được giao nhiệm vụ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục công lập.

Giáo dục mầm non (GDMN) là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng ban đầu cho sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tình cảm, ngôn ngữ, thẩm mỹ của trẻ, chuẩn bị cho trẻ và lớp 1.

Ngày 18/01/2019, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 89/QĐ-TTg phê duyệt Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019 - 2030 (gọi tắt là Đề án).

Sáng 16/11, tại Hà Nội, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục đã tổ chức buổi gặp gỡ các thế hệ cán bộ, công chức Cục nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.

Thực hiện Luật Viên chức và các văn bản hướng dẫn, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp: Giáo viên Mầm non (Hạng II, III, IV); Giáo viên Tiểu học (Hạng II, III, IV); Giáo viên Trung học cơ sở (Hạng I, II, III); Giáo viên Trung học phổ thông (Hạng I, II, III) và Giảng viên (Hạng I, II, III).

Hướng dẫn tải tài liệu về bồi dưỡng thường xuyên giáo viên